ЕГЭ / ГИА

Дорогие выпускники!
Предлагаем вашему вниманию интересную и информативную брошюру по ЕГЭ 2017. Данная брошюра поможет вам разобраться во многих вопросах единого государственного экзамена (ЕГЭ). И хотя в ней нет ответов на задания по предметам ЕГЭ, зато есть ключи к решению многих ситуаций, с которыми сталкивались участники и организаторы ЕГЭ, родители и учителя:
— Что же такое ЕГЭ?
— Что можно взять с собой на экзамен, что с него не выгнали?
— Как лучше подготовиться к экзаменам?
— Каковы особенности каждого предмета?
— Почему так важно быть внимательным при оформлении решений на задания?
— Как и когда можно узнать свои результаты?

Внимание!
Предлагаем вашему вниманию следующие приказы Министерства образования и науки РФ (в данных приказах указаны даты проведения ЕГЭ и ОГЭ в 2017 году):
— «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году»;
— «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году»;
— «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году».

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений на участие в итоговом сочинении

Подача заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) в основной срок 7 декабря 2016 года завершается 23 ноября. Согласно порядку проведения итогового сочинения, участники должны подать заявление не позднее, чем за две недели до его проведения.

Регистрация выпускников текущего года на участие в сочинении проводится в школах, где они обучаются. Выпускники прошлых лет подают заявление в места, определенные региональным органом управления образованием.

Повторно написать сочинение смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам в дополнительные сроки: 1 февраля 2017 года и 3 мая 2017 года. Выпускники прошлых лет могут принять участие в написании сочинения в любой из указанных дней.

Открытые тематические направления сочинений, утвержденные Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на этот учебный год: «Разум и чувство», «Честь и бесчестие», «Победа и поражение», «Опыт и ошибки», «Дружба и вражда».

Успешное написание сочинения является для обучающихся 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение.

Порядок проведения итогового сочинения (изложения) 2016-2017_в ЦО

  • Приказ (скачать)

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) на территории города Тулы в 2016-2017 учебном году:

— 07 декабря 2016 года – основной срок;

— 01 февраля, 03 мая 2017 года – дополнительные сроки.

Материалы по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения):

  1. Технический регламент проведения итогового сочинения (изложения)
  2. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)
  3. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций
  4. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)
  5. Приложение 1. к Рекомендациям по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для ОИВ
  6. Приложение 1.1. к Рекомендациям по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для ОИВ
  7. Приложение 2. к Рекомендациям по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для ОИВ
  • Инструкция по услуге получение результатов ЕГЭ
  • Информация о РЕЗУЛЬТАТАХ ЕГЭ
Приложение МОУО_Инструкция по услуге получение результатов ЕГЭ
Приказ министерства образования Тульской области от 17.12.2013 № 925
«Об утверждении координаторов по организации проведения государственной итоговой аттестации в 2014 году и мест регистрации на сдачу государственной итоговой аттестации на территории Тульской области в 2014 году» + Приложения.
  • О проведении государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена по математике (базовый уровень) в досрочный период
  • О подготовке и проведении единого государственного экзамена в Тульской области в 2016 году
  • Об утверждении единых расписаний и продолжительности проведения ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ
Приказ министерства образования Тульской области от 10.02.2016 № 205 
Приказ 2.05.2017 №74-у «О проведении диагностики метапредметных результатов образования учащихся 1 классов, годовой промежуточной аттестации по русскому языку и математике во 2-8 и 10 классах 

ПЛАН РАБОТЫ   МБОУ «ЦО №51»

ПО ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКОВ

2017 ГОДА К ЕГЭ И ГИА-9

Содержание работы

Сроки

Ответственный

Проведение методических объединений по итогам ЕГЭ-, итоговой аттестации в 9 классе в 2016г. и  вопросам подготовки к ЕГЭ и ГИА-9 в 2017г..

Сентябрь

Шилина О.В.

Назначение ответственного за организацию ЕГЭ в ОУ, за формирование электронной базы участников ЕГЭ (выпускники текущего года и выпускники прошлых лет). Назначение организаторов ЕГЭ.

Сентябрь,

коррекция базы в течение года

Солохин В.Н.

Шилина О.В.

Планирование работы по подготовке и участию ОУ в ЕГЭ и ГИА-9. Планирование мониторинговой диагностики.

Сентябрь

Шилина О.В.

Проведение заседаний методических объединений (МО): «Анализ результатов ЕГЭ в 2016 г. Проблемы преподавания отдельных элементов содержания предметных курсов в рамках подготовки к ЕГЭ в 2017 году».

Сентябрь

Шилина О.В

.

Пунда Г.Г.

Проведение заседаний методических объединений (МО): «Анализ результатов итоговой аттестации в 9 классах в 2016г. Проблемы преподавания отдельных элементов содержания предметных курсов в рамках подготовки к ГИА-9 в 2017году».

Сентябрь

Шилина О.В

Пунда Г.Г.

Проведение собрания для учащихся выпускных классов и их родителей (законных представителей) по теме «Знакомство с нормативными документами по ЕГЭ» (протоколы собрания, лист ознакомления).

Октябрь

Шилина О.В

Планирование проведения мониторинговых исследований промежуточных этапов подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА-9, анализ и коррекция.

Разработка адресных индивидуальных программ для выпускников, не преодолевших минимального порога при диагностическом тестировании.

Октябрь

Шилина О.В

.

Пунда Г.Г.

.

Проведение собрания для учащихся 9 класса и их родителей (законных представителей) по теме «Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации в 9 классе».

Октябрь

Шилина О.В.

Конюхова Н.И.

Создание и обеспечение доступа к справочным, информационным и учебно-тренировочным материалам, оформление:

— стенд;

-графиков консультаций в кабинетах учителей предметников для выпускников, сдающих ЕГЭ;

Выделение рабочих мест:

— в библиотеке для подготовки к ЕГЭ;

— в кабинете информатики для обращения к Интернет-ресурсам.

Октябрь

Шилина О.В.

Проведение классными руководителями выпускных классов бесед-разъяснений по темам:

-содержание и цели проведения ЕГЭ;

— выбор оптимального количества предметов для сдачи в форме ЕГЭ;

-организацией и технология проведения ЕГЭ;

-бланковая документация ЕГЭ, технология заполнения бланков ответов;

-знакомство с информацией на сайтах:

www.ege.edu.ru;     www.mioo.ru;   www.mosedu.ru; www.fipi.ru

-выбор оптимальной стратегии подготовки к ЕГЭ.

Октябрь

Шилина О.В

Зверева Н.В.

Подготовка распорядительных документов по ОУ.

Ноябрь-декабрь

Шилина О.В

.

Курсовая переподготовка и повышение квалификации учителей-предметников.

В течение года

Шилина О.В

Проведение педагогического совета по подготовке к ЕГЭ-2017:

— схема участия выпускников в ЕГЭ в 2017 году,

— утверждение плана по подготовке  ОУ к ЕГЭ и ГИА-9.

Октябрь-декабрь

Шилина О.В

Формирование базы педагогических кадров, работающих в качестве экспертов на ЕГЭ  и ГИА-9 по предметам.

Октябрь-ноябрь

Шилина О.В

Организация собеседований с выпускниками по проблемам участия в ЕГЭ-2017.

Темы собеседований:

— цели, содержание, особенности проведения ЕГЭ, связанные с ним особенности подготовки;

— оптимальный выбор предметов для сдачи ЕГЭ.

В течение года

Шилина О.В

Анкетирование учащихся по вопросу сдачи ЕГЭ-2017.

Ноябрь-декабрь

Шилина О.В

Участие в работе совещаний ответственных за проведение ЕГЭ и ГИА-9 в ОУ.

В течение года

Шилина О.В

Семинар «Нормативно-правовая база для проведения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ и ГИА-9».

Ноябрь-январь

Шилина О.В

Проведение диагностических контрольных работ в форме ЕГЭ для  выпускников ОУ (на уровне школы). Обсуждение результатов на заседаниях МО.

В течение года

Шилина О.В

Конюхова Н.И.

Пунда Г.Г.

Семинары для учителей по выделению основополагающих знаний при подготовке к ЕГЭ.

Декабрь-апрель

Шилина О.В

Пунда Г.Г.

Совещания председателей МО по вопросам подготовки к ЕГЭ.

Декабрь-апрель

Шилина О.В

Пунда Г.Г.

Проведение педагогического совета о ходе подготовки к ЕГЭ и ГИА-9.

Январь-февраль

Шилина О.В

Пунда Г.Г.

Совещание с ответственными по проведению ЕГЭ и ГИА-9 в  2017 году.

Март

Шилина О.В.

Информирование родительской и ученической общественности по вопросам организации и проведения государственной (итоговой) аттестации в 9-11 классах.

Январь,

март

Шилина О.В.

Проведение собраний выпускников и родителей (законных представителей).

Повестка дня родительских собраний:

— о порядке проведения итоговой аттестации выпускников 9-11 классах;

— об особенностях проведения итоговой аттестации для учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

— о проведении пробного экзамена;

— изучение инструкций по подготовке выпускников к ЕГЭ.

 

Февраль-март

Шилина О.В.

Конюхова Н.И.

Уточнение баз данных на участников ЕГЭ и ГИА-9.

Апрель

Шилина О.В.

Проведение родительских собраний выпускников и родителей (законных представителей).

Примерная повестка дня:

— о порядке окончания учебного года;

— об организации приема и рассмотрения апелляций по результатам ЕГЭ;

— об организации выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ;

— о правилах приема в ВУЗы и ССУЗы;

— о системе единого конкурсного приема в ВУЗы.

Апрель-май

Шилина О.В

Конюхова Н.И.

Проведение педагогического совета по допуску выпускников к ЕГЭ и ГИА-9.

Апрель-май

Шилина О.В.

Выдача протоколов с результатами ЕГЭ и ГИА-9. выпускникам.

Май-июнь

Шилина О.В.

Организация проведения апелляции: выдача бланка заявлений выпускникам, информирование о времени и месте подачи апелляции.

Май-июнь

Солохин В.Н.

Выдача протоколов апелляции и результатов экзаменов, проводимых в резервные сроки.

Июнь

Солохин В.Н.

Выдача свидетельств о результатах ЕГЭ выпускникам.

Июнь

Солохин В.Н.

Проведение педагогического совета «Предварительный анализ результатов ЕГЭ- и ГИА-9 в 2016г.».

График проведения родительских собраний и классных часов

по вопросам подготовки к ГИА -11

П Л А Н

работы МБОУ «ЦО № 51» по подготовке к ГИА 2017 года

Сроки

Содержание работы

Ответственный

1. Организационно-методическая работа

В течение учебного года

Обеспечение участников ГИА учебно-тренировочными материалами,

методическими пособиями, информационными материалами

Заместитель директора по УВР

 

В течение учебного года

Предоставление возможности выпускникам и учителям работать с образовательными сайтами:

ege.edu.ru, ed.gov.ru, rustest.ru

Учитель информатики и ИКТ

Август

Составление и утверждение плана подготовки и проведения ГИА на 2016- 2017 учебный год Директор

Сентябрь

Оформление страницы общешкольного сайта в сети Интернет

«государственная (итоговая) аттестация»:

— план работы образовательного учреждения по подготовке к ГИА;

— комментарии к проведенным мероприятиям

Заместитель директора по УВР

Сентябрь

Проведение родительских собраний по подготовке к ЕГЭ и ГИА учащихся 11 и 9 классов Классный руководитель

Сентябрь

Оформление информационного стенда «Внимание! ЕГЭ!» с материалами об особенностях проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов Руководители методобъединений

учителей

Сентябрь

Подготовка информационной сменной выставки в библиотеке по подготовке к государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 и 11 классов библиотекарь

 

Сентябрь

Оформление в кабинетах информационных стендов по подготовке к государственной (итоговой) аттестации по предмету

Учителя-предметники

Октябрь

Инструктивно-методические семинары с классными руководителями, учителями — предметниками, учащимися о целях и технологии проведения ЕГЭ и ГИА-9

Заместитель директора по УВР

Ноябрь

Подготовка памяток для родителей и выпускников «Советы психолога»

Ознакомление с нормативными докментами по проведению ЕГЭ

Классные руководители,

заместитель директора по УВР, педагог — психолог

Март

Проведение внутришкольных пробных ЕГЭ, ОГЭ по предметам

Обсуждение результатов внутришкольного ЕГЭ, ОГЭ на МО

Заместитель директора по УВР, руководители МО

В течение учебного года

Индивидуальные консультации для педагогов, учащихся и их родителей по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ

Заместитель директора по УВР, учителя-предметники

Март

Подготовка графика проведения консультаций для учащихся

Заместитель директора по УВР

Май

Выдача пропусков выпускникам на ЕГЭ Заместитель директора по УВР

Июнь

Административное совещание «Анализ результатов ЕГЭ» (качество образовательной подготовки выпускников, уровень профессиональной  компетентности  педагогов)

Заместитель директора по УВР

2. Нормативные документы

Август

Разработка и утверждение плана подготовки учащихся к ЕГЭ

Заместитель директора по УВР

Сентябрь

Создание ведомости учета ознакомления с инструкциями по аттестации

Заместитель директора по УВР,  классные руководители 9, 11 класса

Сентябрь

Приказы о назначении ответственных:

— за создание базы данных выпускников

— за учет подачи заявления выпускников, выдачи пропусков

— за ознакомления выпускников с результатами ЕГЭ

— за ведение необходимой документации

Директор школы

Октябрь

Оформление протокола родительского собрания и листа ознакомления с нормативными документами о проведении аттестации

Классные руководители

Октябрь

Ознакомление учащихся с инструкциями по проведению ЕГЭ

Заместитель директора по УВР

Октябрь

Первичное анкетирование: сбор письменных заявлений выпускников о выборе экзаменов в форме ЕГЭ, ОГЭ

Заместитель директора по УВР

Ноябрь

Подготовка базы данных по ОУ для проведения ГИА

Заместитель директора по УВР

Декабрь

Сбор копий паспортов учащихся 11 классов

Классные руководители

Декабрь

Определение участников ЕГЭ по предметам по выбору до 1 февраля

Заместитель директора по УВР

Январь

Сбор уточненных данных о выборе экзаменов выпускников

Заместитель директора по УВР

Февраль

Оформление списков участников экзаменационных испытаний по выбору

Заместитель директора по УВР

Март

Справка о проведении пробного внутришкольного экзамена по математике и русскому языку

Заместитель директора по УВР

Май

Приказ о допуске учащихся 11 класса к сдаче ЕГЭ Директор школы

Июнь

Подготовка справки о качестве проведения и результатах ГИА Формирование отчетов по результатам ГИА

Планирование работы на следующий год

Заместитель директора по УВР

3. Работа с педагогами

Сентябрь

Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче ЕГЭ

 

Заместитель директора по УВР

В течение учебного года

— Работа с классным руководителем – контроль успеваемости и посещаемости учащихся

— Планирование структуры КИМов по предмету

Заместитель директора по УВР,

учителя-предметники

Октябрь

— Рассмотрение вопросов подготовки к ЕГЭ на заседаниях школьных МО — Изучение опыта работы учителей русского языка и математики по

подготовке одиннадцатиклассников к ЕГЭ

Руководители МО

Ноябрь

— Семинар-практикум «Правила заполнения бланков ЕГЭ»

— Ознакомление с демоверсиями, кодификаторами и спецификацией

— Обзор текущей информации по проведению государственной итоговой аттестации

Заместитель директора по УВР,

 

учителя-предметники

 

Январь

Изучение нормативных документов по организации итоговой аттестации в 2016-2017 учебном году Заместитель директора по УВР

Февраль-апрель

Проведение пробного ЕГЭ в рамках школы по русскому языку и математике Составление списков учащихся 9,11 класса для сдачи ГИА по выбору Заместитель директора по УВР,

классные руководители

Апрель-май

Изучение нормативных документов по организации и проведению ГИА в 2016-2017 учебном году

Контроль подготовки к ГИА

Информационная работа с учителями-предметниками по вопросам ЕГЭ, ОГЭ

Заместитель директора по УВР

 

4. Работа с учащимися

В течение учебного года

Посещение элективных курсов

Участие в пробных экзаменах

Участие в компьютерном и дистанционном тестировании на сайтах ege.edu.ru, ed.gov.ru, rustest.ru и др., олимпиадах

Учителя-предметники, заместитель директора по УВР

 

Сентябрь

Ознакомление с итогами проведения государственной аттестации обучающихся школы в 2015 -2016 учебном году, типичными ошибками Заместитель директора по УВР

 

 

Классный час: «Ознакомление с основными направлениями самостоятельной

работы по подготовке к итоговой аттестации»:

— общие стратегии подготовки

— планирование и деление учебного материала

— работа с демонстрационными версиями ЕГЭ

— официальные сайты ЕГЭ

Классные руководители,

учителя-предметники

 

Октябрь

Работа с образцами бланков ЕГЭ .

Работа с демонстрационными версиями ЕГЭ

Учителя-предметники

Ноябрь

Работа с заданиями КИМов различной сложности.

Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков

Учителя-предметники

 

Декабрь

Сочинение в 11 классе Заместитель директора по УВР,

учителя-предметники

Январь-февраль

Изучение нормативных документов по организации итоговой аттестации в 2016-2017 учебном году. Заместитель директора по УВР,

учителя-предметники

 

Март-апрель

Индивидуальные консультации учителей-предметников по подготовке к ЕГЭ

 

Учителя-предметники

Март-апрель

Уточнение прав и обязанностей участников государственной аттестации в 2016-2017 году

Работа с демонстрационными версиями

Классные руководители,

учителя-предметники

 

5. Работа с родителями выпускников

Октябрь

Родительские собрания по вопросам ГИА:

Цели и содержание государственной итоговой аттестации ЕГЭ в 2016-2017 учебном году

Изучение положения о ЕГЭ

Ознакомление с новыми направлениями самостоятельной работы по подготовке к ЕГЭ

Работа с демонстрационными версиями

Консультации учителей-предметников

 

Классные руководители

 

Заместитель  директора по УВР

 

Ноябрь

Индивидуальное консультирование и информирование по вопросам ГИА Учителя-предметники

Декабрь

Информирование о ходе подготовки обучающихся к ГИА

 

Классные руководители

Февраль

Права и обязанности участников государственной аттестации

 

Классные руководители,

учителя-предметники

Март-апрель

Ознакомление с результатами пробных экзаменов в школе Индивидуальные и групповые консультации по оказанию помощи и контролю при подготовке обучающихся к ЕГЭ и ГИА-9

 

Учителя-предметники,

заместитель директора по УВР

 

Май

Родительские собрания:

«Организация и технология проведения государственной итоговой аттестации

 

Заместитель директора по УВР

 

6. Внутришкольный контроль

Сроки

Содержание работы Вид контроля Ответственные

Октябрь

Организация работы по подготовке к ГИА Организация работы с учащимися «группы риска» и их семьями

 

Тематический Заместитель директора по УВР

 

Ноябрь

Обеспечение необходимых условий для активного использования на уроках ИКТ

Осуществление дифференцированного подхода на уроках к учащимся группы учебного риска

Тематический Заместитель директора по УВР

 

Декабрь

Использование ИКТ на уроках в 9 и 11 классах Тематический Заместитель директора по УВР

Январь

Работа учителей-предметников по формированию у

учащихся умений и навыков работы с тестами в рамках подготовки к итоговой аттестации

Тематический Заместитель директора по УВР

Февраль

Формы работы учителей-предметников по контролю за уровнем ЗУН учащихся

Тематический Заместитель директора по УВР

Работа классного руководителя с родителями по вопросу итоговой аттестации учащихся

Тематический Заместитель директора по УВР

Март

Работа учителей по подготовке КИМов в отработке форм заданий, направленных на успешную сдачу итоговой аттестации учащимися Тематический Заместитель директора по УВР

Апрель

Готовность учащихся к итоговой аттестации Тематический Заместитель директора по УВР

Апрель

Пробные экзамены в форме ЕГЭ, ОГЭ по предметам по выбору Контроль ЗУН Заместитель директора по УВР

Май

Организация повторения в 11 и 9 классах

Состояние работы по подготовке к итоговой аттестации учащихся 11 и 9 классов

Тематический Заместитель директора по УВР

 

Горячая линия по вопросам

проведения государственной итоговой аттестации

«Горячая линия» по вопросам ЕГЭ

В связи с подготовкой к проведению ЕГЭ Рособрнадзор запустил горячую линию по вопросам проведения единого государственного экзамена +7 (495) 984-89-19, на  которую можно  звонить с понедельника по пятницу с 10:00 до 18:00 (мск.). Пользователи могут задать вопросы по процедурам экзамена, правилам его проведения. По телефону «горячей линии» участники ЕГЭ, их родители, а также преподаватели, организаторы могут обращаться к специалистам Рособрнадзора с вопросами, касающимися разных аспектов ЕГЭ: процедуры экзамена, оформления заданий, организационных требований и др. Кроме того, пользователи могут сообщить и о нарушениях на ЕГЭ.

Источник: http://tass.ru/obschestvo/2659293

Также вопросы можно задать на форуме официального информационного портала единого государственного экзамена www.ege.edu.ru, где открыта специальная тема «Горячая линия» по процедурам, правилам проведения и нарушениям на ЕГЭ».

В управлении  образования  администрации  города  Тулы работает телефон «горячей линии» по вопросам проведения государственной итоговой аттестации:  (4872)31-03-43

  • ЕГЭ, ГВЭ: Зыкова Ирина Валентиновна, главный специалист отдела развития дошкольного, общего и дополнительного образования
  • ОГЭ, ГВЭ-9: Никитина Елена Александровна, начальник отдела развития дошкольного, общего и дополнительного образования
  • ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ, ГВЭ-9: Андреева Светлана Викторовна, консультант  отдела развития дошкольного, общего и дополнительного образования